今晚表白：就是想把大大的世界带给你呀！
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从七月的北方到八月的南方
从大学的学生，切换成
照顾一群孩子的支教队员
从期待与忐忑到欣喜与温暖相处
这是一场怎样的相遇呢
……
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啊，看到你们的笑脸，传传的心都化了
此刻要对你表白：
小小的人儿，
我想把外面大大的世界都带给你！
2017年的夏天，第六届中国传媒大学“大手拉小手”支教团队踏上前往广西的路途。
这是暑期支教团第三次来到广西大化龙万爱心家园了。
传传也跟随这一届的同学们一起乘坐
24小时的硬座火车+三小时公交奔赴广西～
走！进！广！西！
2012年6月，绿色希望协会支教部成立“大手拉小手”支教团，开展暑期为期半个月的支教活动，每年面向全校招募暑期支教志愿者，至今已有6年历史。
2015年，经由大学生生态联盟介绍，支教部与广西龙万爱心家园取得联系。第四届支教团在当年8月前往家园支教，并且与家园负责人达成共识，建立长期暑期支教关系。
2016年，第五届支教团继续前往广西龙万爱心家园支教。 2017年，第六届支教团延续历史继续选择广西龙万爱心家园为暑期支教地点。
广西大化瑶族自治县是广西乃至全国贫困县之一。龙万爱心家园是一所全托型的家园式管理机构。家园孩子都是当地山村瑶族困境家庭的孤儿、单亲和留守儿童，学生基本都是内宿生。
家园于2007年受到社会的关注，得到县教育局的认可，同时也开始受到社会上公益慈善组织和爱心人士的支持与帮助。
第六届支教团队由来自理工学部、广告学院、经管学部、艺术学部的12名同学组成，团队进行了充分的前期了解和准备，在半个月的时光中，团队成员与家园的孩子们每天生活在一起，为他们安排暑期兴趣课程，也在日常生活中给予照顾和陪伴。
“经过辗转，我们来到了龙万爱心家园……三点到了，孩子们活蹦乱跳地从楼上下来，对我们说“哥哥好，姐姐好”，伴随着大大的微笑，他们大多肤色都很黑，牙齿也不太整齐，有些甚至还忘了穿鞋子，但有山里孩子独特的活力，刚睡醒午觉也没有丝毫乏倦。”
——支教日志 • 邓珺礼
“他们比起同年龄段的小孩子在自理能力方面是显然更强的，每天早上孩子们会主动按值日表做值日，完成清洁教室的工作，没到饭点，孩子们会排起队伍乖乖地去吃饭。”
——支教日志 • 杜之昊
// 把大世界带进去 //
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家园静静伫立在山区与县城的中间地带
如一堵有温度的墙
外面是山里的贫瘠
里面是更多与外界接触的机会
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结合自己擅长内容
将广阔的大世界融入每一节课程里
支教队员在尽力给孩子们带去更多知识
（科普课堂）
（小班小朋友玩得超开心的手工课）
（带小朋友体验平板上的数字绘画，也许我们能带给他们关于绘画的更多乐趣和想象）
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美术、音乐、写作、讲故事
科学、地理、摄影、做实验……
不去奢求他们有多大的改变
只愿稍稍打动他们求知的心
像夏日的雨给湖面以波澜
“我想，音乐课，就一定不能少了音乐文化的教育，单纯的教小朋友唱歌，也就用不着我来上课了……我只希望孩子们能真正地有一些收获。也希望我跟他们分享的音乐，能打动那么几颗充满好奇与热爱的心。”
——支教日志 • 覃龙靖
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天上有多少颗星星？
我们会被黑洞吸进去吗？
为什么有人会戴眼镜？
大家和一双双求知的眼睛对视
呵护每一颗好奇心的种子
希望它们能发芽到云里
（有趣的科学实验）
“这里的孩子们都很聪明。第一天晚上就围着我，“哥哥你有一米九那么高。那这个世界上有巨人族吗？”他们愿意听我们去讲人名都冗长的科学故事，只因为执着于自己内心的好奇。”
——支教日志 • 邵方正
家园的孩子机灵可爱
却在基础知识上有所欠缺
大家能做的有限
出些考题、解答疑惑
或许可以稍稍弥补基础教育的不足
“总有一些认真的孩子，在为未来创造更多的可能性，试图打破天花板。
宝福:‘姐姐，你给我出题好不好，我这次一定会全对的’……
淑苗抱着一堆英语卷子:‘我英语很不好，我可以问你题目吗？”
——支教日志 • 张柳叶
（辅导暑假作业ing）
// 陪伴大于课堂 //
课堂只是支教团责任的一部分
在二十四小时与孩子们的相处中
团队始终坚持的理念
陪伴大于课堂
在家园一方小小的天地里
课余也能玩出不同的花样
“渐渐地，从最开始的犹豫和不自信（不知道怎样教他们才好），开始明白，不管画什么，「陪伴」才是最重要的。陪伴他们从绘画中找到快乐，他们也陪伴我找回了从前画画时最单纯的快乐。”
——支教日志 • 张晓君
（板书右下角乱入的某传）
（快看小朋友临摹的传传，超惟妙惟肖的说！）
（传传在新增的楼梯间告示图里出镜啦哈哈哈哈哈哈嗝～）
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习惯了每天清晨起床
煮上两锅和孩子们一起吃的粥
习惯了每天太阳落山
共同围坐在晚风徐徐中看一场露天电影
“一边码字，旁边的萌萌翻着绘本，另一边姗姗会忽然跑过来靠着你环住你的胳膊，大眼睛扑闪扑闪，安静地不说话。这一刻，感觉到无比地安心。
这种安心在家园总是能感受到，会忽然错觉，这个世界，真是意外地非常简单。”
——支教日志 • 陈潇涵
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在水泥球台上pk乒乓球
在几张桌子上拍摄“大型话剧”
仰望星空 寻找亿万年前那些光辉
文艺晚会 聆听每首歌的故事与爱
（导演与小演员们对戏ing）
（最后一天文艺晚会上小班同学们的合唱）
是月色下夜来香淡淡的香气
屋内是元气满满的笑声
是队员们与孩子们的谈天说地
陪伴他们过一个快乐的夏天
团队没有辜负这个简单的初衷
// 把他们的小世界带出来 //
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在那些相伴的日子
团队用文字记录每个孩子可爱的故事
用相机捕捉他们灵动的日常
（更多详细的支教日志欢迎扫码关注公众号：广院小绿）
那么俏皮的笑容
那么让人意想不到的举动
真想让更多人看到
在这个有些贫穷落后的地方
有这么一批聪慧可爱的孩子
“这里的绿水青山充满了灵气，这里的孩子们也是。在这里，灵魂干干净净。”
——支教日志 • 贾艺帆
爱也是一场自我教育
“搬运”着他们小世界的同时
我们也 在！改！变！
放下屏幕进行人与人的交流
对习以为常的事开始感恩
褪去快时代的浮躁拾回慢节奏的和缓
复杂在向简单学习
“和这样一群天真的孩子在一起，自己似乎也更加的无忧无虑起来。不再害怕他们手里的昆虫宠物，克服自己的胆怯，仔细观察这些神奇的大自然生物。”
——支教日志 • 陈恬欣
（清晨偶遇蝴蝶）
“于他们而言，他们收获的可能是知识与欢乐；于我们而言，得到的更是感悟与成长。”
——支教日志 • 卞聆枫
付出爱与被爱打动的瞬间
每个人都在闪闪发光❤️
“他们生活在一条单线上，没有多样的选择，因此也没有什么可以犹豫，懂得及时行乐。尽管如此，他们也敬畏知识，敬畏这些山丘之外世界的奥秘。每餐之前的感恩词，和一个九十度的鞠躬，总让我心头一颤。”
——支教日志 • 徐子秋
（开饭前集合念感恩词）
“我们每一个人，去到家园，都会变得柔软，洗去身上或多或少的戾气，这些看似细微的改变于我们所有人而言都无比珍贵。”
——支教日志 • 计汭昕
在这温暖的家园
大家珍惜着相聚的缘分
都想要倾尽温柔拥抱每一天
把每个相处的日子写成诗篇
把所有美好事物纯真地走完
在夏天最好的时候一起走过
时光给予支教队员们的温柔、咏怀和感慨
留给孩子们多彩的回忆、对未来的相信
这就是意义的所在
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最后的最后
我们挥挥手告别
“明年再见”
据家园负责老师所说
这些孩子适应力很强
会很快投入九月开学生活
中传的团队每年队员不同
但都会有种相似的风格
这是一种爱之延续
这会是一场长久的牵绊
我们都相信
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p.s.:如有想帮助龙万爱心家园孩子们的爱心人士请电话联系家园戚老师18978754358或班老师13481865136
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记者 | 陈潇涵
编辑 | 张晓君
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